从“家”开始,高三加油——高三年级组教室文化评比活动

文 / 陈婷 责编 / 未知 2018-10-22 点击 440

      班级文化是班级建设的重要组成部分,为营造整洁、美丽、绿色的教室环境和书香盎然、专注拼搏的学习氛围、团结奋进的班级文化,我校高三年级组于2018年10月19日下午5点15分开展了教室文化评比活动。参与评比活动的评委老师们有兴发xf881 杨维风副校长、朱丽洁主任、语文备课组组长熊放放老师、数学备课组组长赵京当老师以及各班班主任。

    

 

     

     此次活动从班级物品摆放、环境布置、特色布置、讲解表现及整体印象五个方面进行评比。通过评比发现,各班精心策划,制定了富有特色的班徽和班级标语,根据实际增设了一些宣告栏、表彰栏、优秀作品展示栏等。彰显了班集体特色,做到了让“四壁说话”,让“ 每一堵墙”成为“无声的导师”。最终,高三5班、10班、2班、8班、3班、6班、11班荣获了一等奖;其他班级均为二等奖。 

    来看看高三各班解说员的精彩片段吧!

    “前面的盆栽贴纸配合上左右两边精心搭配的捕梦网,能让同学在不经意间看到时感到轻松与愉悦。”——高三3班

    “十分骄傲的是,我们不仅有激励人心的标语,还有美丽的装饰,这些图案象征着五班人的品格,而且我们班还是第一个完成班级布置任务的班级。”——高三5班

    “时钟上方贴的现在二字,希望大家珍惜当下,珍惜岁月,不荒废,不浪费,追赶自己的目标。”——高三6班

    “我们的班级布置充分体现出班级的个性,再绿色植物与同学画作的点缀下,营造出积极向上的学习氛围”(高三10班)“大道之至为简,二班布置取中庸之道,不豪奢,不做作,有的只有二般人的简约与淡然,便如清澈小溪,虽无色却可荡涤人心。”——高三2班

     此次活动各班充分利用班级文化激发了学生的学习热情,调整了学生的学习心态,培养了学生惜时、竞争、吃苦的意识,更加强了班级的凝聚力与集体荣誉感。相信在教室文化潜移默化地影响下,高三学生们会奋力拼搏,勇往直前,在余下的200天里珍惜每分每秒,为自己的梦想冲刺!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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